تفاصيل أول رد عملي وحاسم على الإعتداءات الحوثية للمنشآت النفطية للمملكة
المليشيات الحوثية تعلن استهداف أرامكو بصاروخ باليستي والتحالف يروي التفاصيل
حريق مفاجئ و ضخم يلتهم مركز للمهاجرين في صنعاء وسقوط قتلى وجرحى
للسيطرة على ضغط الدم بعيداً عن الأدوية.. إليكم 5 طرق
معركة تحرير «الجوف» تتسع.. جثث قتلى «الحوثيين» تتناثر في الصحراء ومصدر عسكري يروي آخر المستجدات الميدانية
كيف نجحت الدفاعات الجوية السعودية في صد الهجمات الحوثية؟
أمر ملكي سعودي جديد
”حميد الأحمر“ يوجه رسالة هامة لـ”طارق صالح“ ويؤكد: ”نعول على حسك الوطني“
بمشاركة خليجية.. قاذفتان أمريكيتان تحلقان في سماء الشرق الأوسط والجيش الأمريكي يكشف عن المهمة
الإمارات تتحدث عن تصعيد «حـوثي» خطير وتدعو لإتخاذ موقفاً فورياً وحاسماً.. بيان
سيداتي سادتي :ـ
أصحاب الفكر والكلمة الصادقة ، لا أنوي كتابة مقال وإنما دعوة جدية لتتحد أقلامنا في مواجهة مشاكل التعليم في بلادنا ، لماذا الأن بالذات ؟
لأن الحكومة الجديدة في طور التشكل ويخيفني جداً أن تسقط وزارة التربية والتعليم في أيدي الجماعات الدينية كما حدث في الحكومة السابقة ، لذا أرجو بجدية أن نتجه جميعاً نحو اتخاذ كلمة واحدة ضد محاصصة الوزارة لأي من الفصائل الدينية وبدون مسميات معينة لتكن الوزارة بعيدة عن الصراع المذهبي والطائفي، لن نجني إلا السوء في كل حالاته ، يكفي مدى التردي الذي وصل اليه التعليم في الفترة الأخيرة، فقد تأثر إلى حدٍ بعيد بكل الأحداث السياسية التي مررنا بها، التي بدورها زادت الطين بلة ، لم يكن وضع التعليم في اليمن متعافٍ في أيٍ من مراحله على مدى عقود ،فلنقف معه ليرتقي ولنحاول الحؤول دون المزيد من التردي .
مستقبل أبناءنا ومستقبل الأجيال كلها يعتمد على ما تقدمه الوزارة من نهج وفكر وخدمات، لاحظوا أن السنوات ال 3 الأخيرة بقدر سوئها بقدر ما كان لها من دور في إخراج السلبيات إلى السطح ،نحن هنا لا نحتاج إلا لمحاولة حثيثة وجدية لمعالجة
ما تكشّف من سلبيات كخطوة عاجلة ، تسبق التخطيط الاستراتيجي إن كنا سنعمل عليه للنهوض بالتعليم ، طبعاً هذه الاستراتيجية تحتاج جهود جبارة وفترة زمنية وتواشج متكامل بين أطراف عديدة ، ولا يمكن العمل عليها إلا في مرحلة متقدمة من الاستقرار السياسي الذي نرجو أن يتحقق في أقرب وقت ، وإلى ذلك الحين فلنتفق على الخطوات الأولية فقط .
نعلم جيدًا أن وزارة التربية والتعليم من الوزارات المفخخة ببؤر الفساد وتحمل كل عيوب سوءات النظام ، وكل ذلك ينعكس على دورها المفصلي في إدارة منظومة التعليم بكل فروعها .
لنقل أن أولى مشكلاتها تكمن في الجهاز الإداري ،فهو محرك العملية برمتها، من هنا تأتي ضرورة إصلاحه أولاً ، من خلال فرز اختلالاته ومعالجتها ،لنتتبع مثلاً ،اللوائح والأنظمة الإدارية ألتي تعيق أداء وتطوير مستوى الخدمات التي تقدمها الوزارة ، في هذه النقطة بالذات يمكن إعادة الحياة لمراكز ومكاتب ومديريات التعليم ، و عليه لابد من تطبيق أسس ومبادئ علم الإدارة التي تنفي تماماً التنصيب الأبدي الذي نعاني منه كأفة تقتل الإبداع والتطوير ، ولابد من تفعيل التدوير الوظيفي بحيث لا يتم شغل الوظيفة في المناصب العليا لأكثر من 4 سنوات ، حتى تتاح الفرص أمام كوادر أخرى أكثر تأهلاً فتقدم تصورها للتجديد وتطوير العمل وآليته ،،
المؤكد أكثر أن النظام البيروقراطي هو آفة تأكل في طريقها كل إيجابيات العمل والإنتاج ،وهذا الابتلاء حان الوقت لمكافحته ،النهوض بالعمل والإنتاجية يتطلبان ذلك وبجدية حقيقية ،،،
وللحديث بقية ،،،،