الكيان الصهيوني يستعد لـ”السيناريو الأسوأ” وتقرير بريطاني يكشف ما يفعله تحت القدس حقد حوثي دفين ..هذا ماحصل اليوم لخطيب مسجد في إب طلب من المصلين اقامة صلاة الغائب على الشيخ عبد المجيد الزنداني عالم الزلازل الهولندي يحذر من اليومين المقبلين.. ويكشف مكان الخطر القوات الملكية البريطانية تكشف حقيقة استهداف وإصابة سفينة قبالة سواحل المخا اليمنية عبد الملك الحوثي يستدعي قيادات سلطته الانقلابية في صنعاء الى صعدة وبرلماني متحوث :هل يُسألون عما اقترفوه..أم لإعادة إنتاج الظلم؟ الاعلان عن حادث بحري قبالة سواحل المخا الاثاث التركي يغزو العالم.. تركيا تجني ارباح مليارية من صناعة الأثاث أسطول الحرية ... يتراجع أمام العراقيل الإسرائيلية ويعلن تأجيل انطلاقه مباحثات عمانية - أميركية لإنهاء التوتر في البحر الأحمر و مناقشة خارطة السلام باليمن نتنياهو يضرب بعرض الحائط بقرارات محكمة الجنائيات الدولية
حصل الباحث اليمني إبراهيم هاشم الحوري على درجة الماجستير في مجال اللسانيات الاجتماعية – تخصص لغة إنجليزية من جامعة أبي بكر بلقايد– تلمسان الجزائر، على رسالته الموسومة "أثر إزدواجية اللغة في تعليم مادة اللغة العربية وتعلمها في مدارس صنعاء الثانوية".
تتناول الدراسة التي أشراف عليها الدكتور/ دندان زبير أستاذ اللسانيات الاجتماعية بجامعة أبي بكر بلقايد, أثر استخدام العامية على مستوى التحصيل اللغوي لطلاب مدارس صنعاء الثانوية وكذا الأسباب التي تدفع كلا من المعلمين والطلاب إلى استخدام العامية في تعليم وتعلم دروس اللغة العربية, كما تسلط الدراسة الضوء على العلاقة المباشرة لاستخدام العامية بتدني مستوى المهارات اللغوية للطلاب في الفصحى.
وقالت لجنة المناقشة ان الدراسة تلامس الواقع اللغوي والتعليمي لمادة اللغة العربية وكذا وضع الفصحى ومكانتها في تعليم وتعلم دروس اللغة العربية, وأوصت اللجنة بالاستفادة من نتائج الدراسة وتوصياتها لما من شأنه تطوير وتحسين الوضع اللغوي في العملية التعليمية وكذا الاهتمام بتطوير القدرات والمهارات اللغوية للمتعلمين.
تألفت لجنة المناقشة من؛أ.د/بن موسات إسماعيل، جامعة تلمسان،رئيسا،د/دندان زبير جامعة تلمسان،مشرفا ومقرراً، د/ وراد بلعباس، جامعة سيدي بلعباس مناقشاً خارجيا، د/ بلمكي أمين جامعة تلمسان مناقشاً داخليا، د/ حجو يغوتي جامعة تلمسان مناقشاً داخليا.