بقيادة رونالدو.. النصر يضرب موعداً ناريا مع الهلال في نهائي كأس خادم الحرمين دورتموند يهزم باريس سان جرمان بهدف والحسم يتأجل للإياب قريبا في اليمن.. خدمة الإنترنت عبر الأقمار الاصطناعية.. ماذا يعني؟ بينها أنظمة دفاع حساسة.. الكشف عن قائمة كبيرة لأسلحة إسرائيلية مسروقة بينها أنظمة دفاع حساسة.. الكشف عن قائمة كبيرة لأسلحة إسرائيلية مسروقة يُشبه البصل الأخضر بالطعم والشكل..ما هي فوائد الكراث؟ روسيا تفاجى دول الغرب في السودان.. ودعم غير مسبوق للجيش قد يقلب موازين المعارك الطاحنة 3 خطوات بسيطة لتتحرر من غوغل وتحسن ذاكرتك كتاب مدرسي بالهند يدرج الخميني ضمن أكثر الرجال شرا.. تفاصيل الخوف والرعب يغزو الجيش الإسرائيلي ..مصادر تكشف عن تسرّح جنود احتياط فرزتهم لاجتياج رفح
تم أمس بكلية التربية جامعة أسيوط 10/6/2008م مناقشة رسالة دكتوراه للباحث اليمني " سعيد علي محمد النهدي المدرس بجامعة عدن وهي بعنوان" استخدام أنشطة الذكاءات المتعددة في اكتشاف الأطفال الموهوبين بمرحلة التعليم الأساسي باليمن" وقد منحته اللجنة درجة الدكتوراه في علم النفس التربوي/قياس وتقويم، كما اثنت اللجنة على الرسالة وأوصت بطباعتها على نفقة الجامعة وتبادلها بين الجامعات ومراكز البحث العلي ، وتكونت لجنة الحكم والمناقشة من الأساتذة:
أ.د/صلاح الدين حسين الشريف أستاذ علم النفس التربوي وعميد كلية التربية جامعة أسيوط.
أ.د/ حسنين محمد كامل أستاذ علم النفس التربوي جامعة حلوان.
أ.د/عبدالفتاح عيسى إدريس أستاذ علم النفس التربوي جامعة الأزهر.
أ.د/ عماد أحمد حسن أستاذ علم النفس التربوي جامعة أسيوط.
حضر المناقشة عدد كبير من الباحثين اليمنين الدارسين في جامعة أسيوط.