الريال اليمني يواصل الإنهيار بشكل مُخيف أمام العملات الأجنبية
وزير الدفاع الإسرائيلي يصدر قرارات خطيرة تنذر بحرب قادمة
السعودية تعلن تنفيذ حكم الإعدام بحق وافد سوري.. تفاصيل
الضالع.. اللواء الرابع - احتياط يدشن المرحلة الثانية من العام التدريبي والقتالي والاعداد المعنوي 2024م
الصومال توافق على اتفاقية دفاع مع مصر
بعد معارك طاحنة روسيا تعلن السيطرة على بلدتين في شرق أوكرانيا
بعد انسحاب بايدن ودعمه لهاريس… الديمقراطيون يجمعون أكبر تبرعات في 2024
نص الإعلان التاريخي لتنحي بايدن من السباق الرئاسي
مجلس التعاون الخليجي يعلق على الضربات الإسرائيلية على الحديدة
تعرف على مواصفات مقاتلات إف 35 التي قادت العدوان الصهيوني على اليمن
أشار بحث أجرته جامعة غريفيث الأسترالية إلى أن تعلم السباحة في سن مبكرة يمكن أن يجعل الأطفال أكثر ذكاء، ويساعدهم على تطوير أنفسهم بسرعة أكثر من المعدل المعياري للأطفال.
وأكد بيان صادر عن مركز البحث التعليمي التابع للجامعة أن الباحثة روبن جورجنسن وزملاءها أجروا بحثا اشتمل آباء 7000 طفل تحت سن الخامسة من أستراليا ونيوزيلاندا والولايات المتحدة خلال فترة 3 سنوات.
وقالت جورجنسن: "تظهر الدراسة أن الأطفال الذين شاركوا في برامج السباحة خلال سنوات تشكلهم، ينزعون عادة إلى اكتساب منظومة سريعة من المهارات في سن أحدث من الذين لا يشاركون في ذلك، كما أن بعض هذه المهارات يمكن أن تساعدهم في الانتقال إلى سياقات تعليمية رسمية، مثل فترة الروضة أو المدرسة الابتدائية".
كما كشفت الدراسة عن فروق فردية مهمة بين الأطفال السباحين وغير السباحين بغض النظر عن الخلفية الاجتماعية والاقتصادية.
وقالت الباحثة: "على الرغم من أن الجماعات القادمة من خلفيات اقتصادية واجتماعية أعلى كان أداؤها أفضل من القادمين من خلفيات أقل في الاختبارات، إلا أن الجماعات كلها قدمت أداء أفضل من الأطفال العاديين".
وكان الأشخاص الذين تعلموا السباحة في سن مبكرة قد وصلوا إلى حالتهم الجسدية القوية بصورة مبكرة أكثر، كما أنهم حققوا نتائج أفضل في المهارات الحركية.
وإضافة إلى ذلك فقد كشفت الدراسة أن الذين أتقنوا السباحة على نحو مبكر أظهروا قدرة في مهارة القراءة وحساب الأرقام أكبر مما يظهره غير السباحين، كما أنهم كانوا أفضل في التعبير عن أنفسهم شفهيا.