إصابة مسؤول أمني بجروح خطيرة إثر استهداف مسلح
أول دولة عربية تعلن عن حلا سياسيا لأزمة اليمن وتحقيق أمن منطقة البحر الأحمر
البرنامج السعودي يدعم قطاع التعليم في اليمن
زوجة موظف بمكتب المبعوث الأممي في اليمن تطلق مناشدة عاجلة وهذا طلبها
رئيس تحرير موقع مأرب برس لقناة الحدث: الحوثيون يحجبون أكثر من 220 موقع اخباري يمني وعربي ويسمحون لللمواقع الاخبارية الإسرائيلية والامريكيه الناطقه باللغه العربيه
شبكة تلفزيون سوريا تطلق قناتها الجديدة.. الثانية تبدأ بثها رسمياً
العميد طارق يناقش خطط إنعاش السياحة في المناطق المحررة
رئيس مجلس القيادة الرئاسي يستقبل سفير جمهورية العراق
يهود دمشق يوجهون صفعة مهينة لاسرائيل
لماذا قررت إسرائيل إيقاف دخول المساعدات الإنسانية لغزة ولماذا تهدد بالحرب؟.
تعتبر العلاقات الدولية أهم سلوك مصاحب للإنسان منذ الخليقة الأولى وبقدر تطور الإنسان تتطور معه أنماط تلك العلاقات بين بني الإنسانية الذين مع تطورهم مثلتهم واجهات مختلفة !
بل أعراق وحضارات وامبراطوريات متعددة عبر التاريخ .
وتم تناول هذه العلاقات مبكرا عبر :
~الكتب السماوية ~الأساطير
~الفلاسفة
~ المؤرخون المسلمون
~الكشوفات الجغرافية
~الثورة الصناعية ~الاستعمار .
أما مع مطلع القرن العشرين فقد تم التأسيس للعلاقات الدولية كَعِلْمِِ مستقل وتخصصِِ حيوي .
وبناء على ذلك كان من الضروري الاهتمام بدراسة ذلك العلم وإفراد الحيز المناسب
من إلامكانات والكفاءات كون البحث في هذا المجال العلمي يؤدي إلى نتائج يمكن توظيفها في احتواء النزاعات الدولية .
وأبرز نتائج دراسة العلاقات الدولية والبحث فيها ما يلي :
1- الحصول على المعلومات الكافية وتوظيفها في الاتجاهات التي تخدم الأهداف المرسومة
2- الوصول إلى الفهم اللازم لاستيعاب التفاعلات بين الأطراف المختلفة
3- التحليل والتنبؤ
4- رسم الخطط والاستراتيجيات
5- اتخاذ المواقف السليمة
6- حل النزاعات وتقريب المسافات
7- تجنب العقبات
8- الوقوف على نقاط القوة والضعف
إكتساب مهارات التعامل والتفاهم والتفاوض
9- بناء التحالفات واقتناص الفرص
10- التعرف على النظريات والقوانين والتقاليد السائدة في الأمم والشعوب المختلفة
11- معرفة العوامل المختلفة التي تؤثر في التفاعلات الدولية
12- تجنب الصراعات والحروب ومعرفة أسبابها وأهدافها وجذورها ومآلاتها
13- قراءة وتحليل الأفكار لدى الشعوب والدول والحضارات
14- التطوير والتحديث في المجالات الإدارية
15- جمع المعارف والمهارات القيادية
16- تسهيل وتطوير الاتصال والتواصل والتلاقح المعرفي والفكري
17- توظيف التاريخ والارث لخدمة التوجهات المحددة
18- تفسير الحوادث والمواقف للدول والكيانات المختلفة
19- الوقوف على الصور والحقائق
20- بناء التصورات ورسم السيناريوهات .
ووفق ما سبق وعند النظر في واقع الأمة العربية يتجلى لنا حجم الخطر وفداحة التقصير وعِظَم التفريط إلى حدٌِِ لا يمكن لأحد معه القول :
أن الخطر (أُغمي) على ألف مليون من الشهود ! وأن الرؤية تعذرت على ذلك العدد !
"إنتهى"